Examining Clinical Teaching Observation Scores as a Measure of Preservice Teacher Quality

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标题	Examining Clinical Teaching Observation Scores as a Measure of Preservice Teacher Quality 临床教学观察成绩作为职前教师素质的衡量标准相关领域印为红字的观察研究心理学数学教育差异（会计）教师准备教师素质重复措施设计质量（理念）教师教育统计数学哲学公制（单位）经济业务会计认识论运营管理
网址	https://doi.org/10.3102/0002831221990359
DOI	10.3102/0002831221990359 doi
其它	期刊：American Educational Research Journal 作者：Brendan Bartanen; Andrew Kwok 出版日期：2021-02-11
求助人	yibeixiguan 在 2025-02-20 21:39:52 发布自浙江，悬赏 10 积分
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