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 Peer‐Assisted Learning Is More Effective at Higher Task Complexity and Difficulty 同伴互助学习在任务复杂度和难度较高时效果更好
相关领域
任务（项目管理）
考试（生物学）
计算机科学
偏移量（计算机科学）
多任务学习
同行反馈
认知
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生物
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| 其它 |
期刊：Topics in Cognitive Science 作者：Jacqueline Carson; Ion Juvina; Kevin O’Neill; Chi Hang Wong; Preston Menke; et al 出版日期：2023-11-10 |
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