标题 |
From task-based needs analysis to curriculum evaluation: Putting methodological innovations to the test in an English for academic purposes program
从基于任务的需求分析到课程评价——在一个学术英语项目中检验方法创新
相关领域
课程
需求分析
任务(项目管理)
数据收集
考试(生物学)
心理学
定性性质
数学教育
可靠性(半导体)
学术英语
计算机科学
医学教育
教育学
社会学
医学
物理
机器学习
古生物学
经济
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管理
生物
量子力学
社会科学
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其它 |
期刊:English for Specific Purposes 作者:George D. Smith; Hye–Young Jung; Fred Zenker 出版日期:2022-04-01 |
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