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标题
Assessing students’ peer feedback literacy in writing: scale development and validation
学生写作中同伴反馈素养的测评：量表的编制与验证
相关领域
同行反馈 心理学 读写能力 比例（比率） 数学教育 高等教育 教育学 政治学 量子力学 物理 法学
网址
https://doi.org/10.1080/02602938.2023.2175781
DOI
10.1080/02602938.2023.2175781 doi
其它 期刊：Assessment & Evaluation in Higher Education
作者：Zhe Dong; Guo Ying; Christian D. Schunn
出版日期：2023-02-06
求助人
苏忆之 在 2023-09-19 08:48:58 发布自辽宁，悬赏 30 积分
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