Modeling flexible behavior in childhood to adulthood shows age-dependent learning mechanisms and less optimal learning in autism in each age group

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标题	Modeling flexible behavior in childhood to adulthood shows age-dependent learning mechanisms and less optimal learning in autism in each age group 对儿童到成年的灵活行为建模表明，自闭症患者的学习机制与年龄有关，且各年龄组的学习效果不太理想相关领域坚持自闭症自闭症谱系障碍发展心理学心理学焦虑年轻人认知精神科
网址	https://journals.plos.org/plosbiology/article/file?id=10.137...
DOI	10.1371/journal.pbio.3000908 doi
其它	期刊：PLOS Biology 作者：Daisy Crawley; Lei Zhang; Emily J. H. Jones; Jumana Ahmad; Bethany Oakley; et al 出版日期：2020-10-27
求助人	西海在 2023-09-26 17:08:40 发布自河南，悬赏 10 积分
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