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 Barriers and facilitators to implementation of direct fruit and vegetables provision interventions in kindergartens and schools: a qualitative systematic review applying the consolidated framework for implementation research (CFIR) 幼儿园和学校实施直接水果和蔬菜供应干预的障碍和促进因素：应用实施研究综合框架（CFIR）的定性系统审查
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期刊：International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity 作者：Biljana Meshkovska; Daniel A. Scheller; Janine Wendt; Hannah Jilani; Marie Scheidmeir; et al 出版日期：2022-01-31 |
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