The effects of summarization and factual retrieval practice on text comprehension and text retention in elementary education

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标题	The effects of summarization and factual retrieval practice on text comprehension and text retention in elementary education 摘要与事实检索练习对基础教育语篇理解与记忆的影响相关领域自动汇总阅读理解心理信息理解力心理学阅读（过程）计算机科学数学教育情报检索语言学梅德林政治学哲学程序设计语言法学
网址	https://doi.org/10.1037/xap0000507
DOI	10.1037/xap0000507 doi
其它	期刊：Journal of Experimental Psychology: Applied 作者：Fieke H. A. Ophuis‐Cox; L. Rozendal; Leen Catrysse; Desirée Joosten-ten Brinke; Gino Camp 出版日期：2023-12-21
求助人	dd 在 2024-03-31 17:25:34 发布自广东，悬赏 30 积分
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