Improving Self Efficacy and Learning Motivation Through Hybrid Learning Based Google Classroom

已完结

文献求助详情

标题	Improving Self Efficacy and Learning Motivation Through Hybrid Learning Based Google Classroom 通过基于谷歌教室的混合学习提高自我效能和学习动机
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	Ari Kurniawati, Pardjono, Farid Mutohhari, Soffan Nurhaji person-avatar Soffan Nurhaji h-index：3\|论文数：28\|引用数：54 Sultan Ageng Tirtayasa University , Sigit Purnomo
求助人	受伤松鼠在 2024-10-25 22:44:20 发布自四川，悬赏 10 积分
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