Predicting instructor performance in online education: An interpretable hierarchical transformer with contextual attention

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标题	Predicting instructor performance in online education: An interpretable hierarchical transformer with contextual attention 预测在线教育中的教师绩效：一个具有情境关注的可解释层次转换器
网址	https://sci-hub.org.cn/scholar?hl=zh-TW&as_sdt=0%2C5&q=Predi...
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
求助人	ykaiy 在 2024-12-28 22:50:38 发布自广东，悬赏 10 积分
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