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The role of AI agents in fostering inclusivity for HEIs’ students with special needs against backdrops of the accreditation trend
在认证趋势背景下,人工智能代理在促进高等院校特殊需要学生包容性中的作用
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期刊:Quality Assurance in Education 作者:Charbel Chedrawi; Nahil Kazoun; Angelika Kokkinaki 出版日期:2024-06-12 |
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