Implementing and evaluating a peer-coached EFL teacher professional development program

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标题	Implementing and evaluating a peer-coached EFL teacher professional development program 同伴辅导英语教师专业发展计划的实施与评价相关领域指导专业发展焦点小组心理学教师发展医学教育教育学数学教育社会学医学人类学心理治疗师
网址	https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2022.102096
DOI	10.1016/j.evalprogplan.2022.102096 doi
其它	期刊：Evaluation and Program Planning 作者：Hassan Soodmand Afshar; Mehdi Doosti 出版日期：2022-04-21
求助人	威武的幻儿在 2024-11-12 23:39:13 发布自北京，悬赏 10 积分
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