Li, Y., Huang, Z., Jiang, M., & Chang, T. W. (2016). The Effect on pupils’ science per formance and problem-solving ability through lego: an engineering design-based modeling approach. Edu Tech Society, 19 (3), 143-156 - 科研通

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标题	Li, Y., Huang, Z., Jiang, M., & Chang, T. W. (2016). The Effect on pupils’ science per formance and problem-solving ability through lego: an engineering design-based modeling approach. Edu Tech Society, 19 (3), 143-156 李，Y.，黄，Z.，江，M.，张，T.W。(2016).乐高对学生科学表现和解决问题能力的影响：一种基于工程设计的建模方法。Edu Tech Society，19（3），143-156
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