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 PBL视域下“课程思政”融入初中英语阅读教学研究 |
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Author-作者: 郑蒙蒙; Source-刊名: 教学管理与教育研究 Year-年: 2023 PubTime-出版时间: 2023-02-15 Keyword-关键词: 初中英语阅读;“课程思政”;PBL视域;融合 Summary-摘要: “课程思政”是落实立德树人根本任务的战略举措,是近年来课程改革的重要目标要求之一。问题式学习(Problem-Based Learning,PBL)是培养学生综合素质与核心素养的重要途径。通过优化修改构建的教学模式,将“课程思政”融入初中英语阅读教学,通过阅读文本的选择和思政要素的挖掘,整合阅读内容和提升学生阅读能力,推动英语课程育人价值的实现和立德树人根本任务的落实。 Period-期: 03 Roll-卷: PageCount-页数: 2 Page-页码: 54-55 SrcDatabase-来源库: 期刊 Organ-机构: 山东省淄博市临淄区遄台中学; |
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