The Foreign Language Classroom Anxiety Scale and Academic Achievement: An Overview of the Prevailing Literature and a Meta-analysis

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标题	The Foreign Language Classroom Anxiety Scale and Academic Achievement: An Overview of the Prevailing Literature and a Meta-analysis 外语课堂焦虑量表与学业成绩：文献综述与元分析相关领域外语焦虑学业成绩心理学外语积极倾听焦虑阅读（过程）数学教育荟萃分析比例（比率）发展心理学语言学医学哲学内科学物理精神科量子力学沟通
网址	https://doi.org/10.52598/jpll/2/1/3
DOI	10.52598/jpll/2/1/3 doi
其它	期刊：Journal for the psychology of language learning 作者：Eloise Botes; Jean‐Marc Dewaele; Samuel Greiff 出版日期：2020-06-30
求助人	ah 在 2023-12-02 10:44:35 发布自山西，悬赏 10 积分
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