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标题
Teaching Ethics in Teacher Education: ICT-Enhanced, Case-Based and Active Learning Approach with Continuous Formative Assessment
教师教育中的教学伦理:信息通信技术增强、基于案例和持续形成性评估的主动学习方法
相关领域
形成性评价 道德 信息伦理学 苏格拉底方法 教育学 心理学 劳动力 工程伦理学 应用伦理学 社会学 政治学 工程类 法学
网址
DOI
10.1007/s10805-024-09503-0 doi
其它 期刊:Journal of Academic Ethics
作者:Ahmet Göçen; Mehmet Akın Bulut
出版日期:2024-01-10
求助人
huibzh 在 2024-09-17 18:17:17 发布自上海,悬赏 10 积分
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