Information professionals' soft skills status and barriers in its development: a mixed method study

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标题	Information professionals' soft skills status and barriers in its development: a mixed method study 信息专业人员软技能现状及发展障碍的混合方法研究相关领域软技能独创性定性研究感知心理学定性性质医学教育技能管理多元方法论社会心理学创造力医学社会学教育学计算机科学社会科学神经科学机器学习
网址	https://doi.org/10.1108/lm-03-2020-0048
DOI	10.1108/lm-03-2020-0048 doi
其它	期刊：Library Management 作者：Sajjad Ahmad; Kanwal Ameen; Sami Ahmad 出版日期：2020-12-22
求助人	zzzzzzz 在 2023-11-17 20:56:30 发布，悬赏 10 积分
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