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A Model to Explain Teacher Leadership: The Effects of Distributed Leadership Model, Organizational Learning and Teachers' Sense of Self-Efficacy on Teacher Leadership
一种解释教师领导力的模型:分布式领导模式、组织学习和教师自我效能感对教师领导力的影响
相关领域
心理学
教师领导
共同领导
教育领导
比例(比率)
领导力研究
组织学习
领导风格
社会心理学
教育学
知识管理
计算机科学
量子力学
物理
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其它 |
期刊:Eğitim ve bilim 作者:Türker Kurt 出版日期:2016-02-17 |
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