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 Student-perceived parental help with homework: Identifying student profiles and their relations with homework effort, procrastination, and achievement 学生感知的家长对家庭作业的帮助：识别学生特征及其与家庭作业努力、拖延和成绩的关系
相关领域
拖延
心理学
自治
社会心理学
发展心理学
学生成绩
学业成绩
政治学
法学
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期刊：Learning and Individual Differences 作者：Jianzhong Xu 出版日期：2023-05-01 |
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