Association between digital literacy, internet addiction, and cyberloafing among higher education students: A structural equation modeling

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标题	Association between digital literacy, internet addiction, and cyberloafing among higher education students: A structural equation modeling 大学生数字素养、网络成瘾和网络游荡之间的关系：一个结构方程模型相关领域互联网结构方程建模联想（心理学）上瘾心理学比例（比率）数字素养读写能力临床心理学社会心理学数学教育统计数学计算机科学教育学精神科万维网地理地图学心理治疗师
网址	https://doi.org/10.1177/20427530231156180
DOI	10.1177/20427530231156180 doi
其它	期刊：E-Learning and Digital Media 作者：Tuğba Kamalı Arslantaş; Muhammed Emre Yaylacı; Mehmet ÖZKAYA 出版日期：2023-02-15
求助人	俏皮山晴在 2024-08-29 14:15:44 发布自亚太地区，悬赏 10 积分
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