How Does Transformational Leadership Relieve Teacher Burnout: The Role of Self-Efficacy and Emotional Intelligence

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标题	How Does Transformational Leadership Relieve Teacher Burnout: The Role of Self-Efficacy and Emotional Intelligence 变革型领导如何缓解教师职业倦怠：自我效能感和情绪智力的作用相关领域变革型领导心理学倦怠社会心理学情商结构方程建模背景（考古学）联想（心理学）自我效能感发展心理学临床心理学心理治疗师数学生物统计古生物学
网址	https://doi.org/10.1177/00332941221125773
DOI	10.1177/00332941221125773 doi
其它	期刊：Psychological Reports 作者：Ye Tian; Yungui Guo 出版日期：2022-09-16
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