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 Key aspects of teaching that affect perceived preparedness of medical students for transition to work: insights from the COVID‐19 pandemic 影响医学生向工作过渡准备的教学关键方面：来自新冠肺炎疫情的见解
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期刊：Internal Medicine Journal 作者：Joel Ern Zher Chan; Paul Hakendorf; Josephine Thomas 出版日期：2023-06-22 |
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