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 The Effect of Prolonged Implementation of Cooperative Learning on Social Support Within the Classroom 长期实施合作学习对课堂社会支持的影响
相关领域
心理学
合作学习
社会支持
社会学习
数学教育
社会心理学
教育学
教学方法
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期刊：Journal of psychology (Washington, D.C. Online)/The Journal of psychology 作者：David W. Johnson; Roger T. Johnson; Lee A. Buckman; P. Scott Richards 出版日期：1985-09-01 |
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