Self‐enhancement values and academic achievement: An interaction with students' parental level of education and gender?

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标题	Self‐enhancement values and academic achievement: An interaction with students' parental level of education and gender? 自我提升价值观与学业成就：与学生父母教育水平和性别的互动？相关领域心理学发展心理学学业成绩学历社会心理学经济增长经济
网址	https://doi.org/10.1111/bjep.12571
DOI	10.1111/bjep.12571 doi
其它	期刊：British Journal of Educational Psychology 作者：Cristina Aelenei; Mickaël Jury; Céline Darnon; Alyson Sicard; Séverine Maggio; et al 出版日期：2022-12-12
求助人	Sky 在 2024-07-05 12:27:31 发布自中国，悬赏 10 积分
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