标题 |
![]() 护生和教师对人工智能在护理教育中的应用的态度、认知和行为意向
相关领域
奇纳
转化式学习
护士教育
护理部
感知
心理学
医疗保健
观点
团队护理
护理研究
梅德林
医学教育
医学
教育学
神经科学
政治学
法学
艺术
心理干预
经济
视觉艺术
经济增长
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Nursing Education Perspectives 作者:Mollie Ostick; Bette Mariani; Catherine P. Lovecchio; Helene Moriarty 出版日期:2025-01-24 |
求助人 | |
下载 | 暂无链接,等待应助者上传 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|