Teacher Confirmation and Caring as Predictors of Chinese and Iranian EFL Students’ Willingness to Attend EFL Classes

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标题	Teacher Confirmation and Caring as Predictors of Chinese and Iranian EFL Students’ Willingness to Attend EFL Classes 教师确认和关怀是中国和伊朗学生参加EFL课程意愿的预测因素相关领域心理学背景（考古学）验证性因素分析主题（计算）人际交往社会心理学发展心理学结构方程建模数学计算机科学生物统计操作系统古生物学
网址	https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/downlo...
DOI	10.30827/portalin.vi39.23625 doi
其它	期刊：Porta Linguarum 作者：Yongliang Wang; Ali Derakhshan 出版日期：2023-01-31
求助人	俊逸凌兰在 2025-02-06 18:59:34 发布自江西，悬赏 10 积分
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