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Comparing ChatGPT's correction and feedback comments with that of educators in the context of primary students' short essays written in English and Greek
以小学生用英语和希腊语写的短文为背景，比较ChatGPT与教育家的纠正和反馈意见
相关领域
背景（考古学） 教育技术 数学教育 心理学 教育学 历史 考古
网址
https://doi.org/10.1007/s10639-024-12912-8
DOI
10.1007/s10639-024-12912-8 doi
其它 期刊：Education and Information Technologies
作者：Emmanuel Fokides; Eirini Peristeraki
出版日期：2024-07-27
求助人
梨仔 在 2024-09-26 13:05:03 发布自中国台湾，悬赏 10 积分
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