AI-generated feedback on writing: insights into efficacy and ENL student preference

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标题	AI-generated feedback on writing: insights into efficacy and ENL student preference 人工智能生成的写作反馈：对效能和ENL学生偏好的洞察相关领域导师偏爱生成语法感知数学教育高等教育计算机科学生成模型控制（管理）心理学人工智能数学统计神经科学政治学法学
网址	https://link.springer.com/content/pdf/10.1186/s41239-023-004...
DOI	10.1186/s41239-023-00425-2 doi
其它	期刊：International Journal of Educational Technology in Higher Education 作者：Juan Escalante; Austin Pack; Alex Barrett 出版日期：2023-10-27
求助人	蓝天白云在 2024-12-18 14:32:36 发布自广西，悬赏 10 积分
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