The paradox of self-efficacy and technological dependence: Unraveling generative AI's impact on university students' task completion

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标题	The paradox of self-efficacy and technological dependence: Unraveling generative AI's impact on university students' task completion 自我效能与技术依赖的悖论：揭示生成式人工智能对大学生任务完成的影响相关领域生成语法任务（项目管理）心理学数学教育计算机科学人工智能经济管理
网址	https://doi.org/10.1016/j.iheduc.2024.100978
DOI	10.1016/j.iheduc.2024.100978 doi
其它	期刊：Internet and Higher Education 作者：Ling Zhang; Junzhou Xu 出版日期：2024-11-14
求助人	jing 在 2025-01-20 17:58:01 发布自北京，悬赏 10 积分
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