标题 |
Resolving Dimensionality Issues of the Utretch Work Engagement Scale for Students Using an Integrative Data-Analytic Framework
使用综合数据分析框架解决乌特勒支学生工作投入量表的维度问题
相关领域
心理学
维数之咒
比例(比率)
应用心理学
数学教育
人工智能
计算机科学
物理
量子力学
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其它 |
期刊:Journal of Psychoeducational Assessment 作者:Sérgio Domínguez-Lara; Mario Trógolo; Rodrigo Moreta‐Herrera; Diego Vaca-Quintana; Manuel Fernández-Arata; et al 出版日期:2024-09-17 |
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