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标题
Effects of a patient safety course using a flipped classroom approach among undergraduate nursing students: A quasi-experimental study
在护理本科生中使用翻转课堂方法的患者安全课程的效果:一项准实验研究
相关领域
患者安全 课程 护理部 反转课堂 医学 考试(生物学) 医学教育 医疗保健 心理学 教育学 经济增长 生物 古生物学 经济
网址
DOI
10.1016/j.nedt.2019.05.033 doi
其它 期刊:Nurse Education Today
作者:Young Man Kim; Yea Seul Yoon; Hye Chong Hong; Ari Min
出版日期:2019-08-01
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雨过天晴 在 2024-02-14 17:56:25 发布自浙江,悬赏 10 积分
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