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PAIGE: Examining Learning Outcomes and Experiences with Personalized AI-Generated Educational Podcasts
PAIGE：通过个性化人工智能生成的教育播客检查学习成果和体验
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医学教育 个性化学习 计算机科学 心理学 数学教育 数据科学 医学 教学方法 开放式学习 合作学习
网址
https://doi.org/10.1145/3706598.3713460
AI链接 arxiv.org arxiv.orgdoi.org
DOI
10.1145/3706598.3713460 doi
提醒：求助人提供的doi与AI识别不一致 10.48550/arxiv.2409.04645 Doi
其它 期刊：Proceedings of the 2025 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems
作者：Tiffany D. Do; Usama Bin Shafqat; Elsie Ling; Nikhil Sarda
出版日期：2025
求助人
LL 在 2025-04-25 16:05:41 发布自山西，悬赏 10 积分
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  • 4天前

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