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 Assessing the Applicability of the CDIO Model to AI Curriculum in K-12 Education: A Quasi-Experimental Study with Eighth Graders 评估CDIO模型在K-12教育人工智能课程中的适用性：一项针对八年级学生的准实验研究
相关领域
CDIO
课程
数学教育
计算机科学
工程教育
工程类
心理学
教育学
工程管理
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| 其它 |
期刊： 作者：Qiuyan Lin; Runxin Tao; Jun Tian; Min Liu; Xue Tian 出版日期：2024-07-29 |
| 求助人 | |
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