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标题
E-Learning during COVID-19: Understanding the Nexus between Instructional Innovation, E-Psychological Capital, and Online Behavioural Engagement
新冠肺炎期间的电子学习：理解教学创新、电子心理资本和在线行为参与之间的关系
相关领域
心理学 创造力 Nexus（标准） 2019年冠状病毒病（COVID-19） Boosting（机器学习） 大流行 经验证据 实证研究 学生参与度 教育学 社会心理学 传染病（医学专业） 医学 哲学 疾病 认识论 病理 机器学习 计算机科学 嵌入式系统
网址
https://doi.org/10.1177/08920206211053101
AI链接 sagepub.comdoi.org
DOI
10.1177/08920206211053101 doi
其它 期刊：Management in Education
作者：Umair Ahmed; Abdussalaam Iyanda Ismail; Meryem Fati; Mohammed Ali Akour
出版日期：2021-11-26
求助人
ddd 在 2025-01-23 15:37:52 发布自河南，悬赏 10 积分
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