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 Teacher Mindsets Help Explain Where a Growth-Mindset Intervention Does and Doesn’t Work 教师心态有助于解释成长心态干预在哪里有效，在哪里无效
相关领域
心理学
适度
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教育学
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期刊：Psychological Science 作者：David S. Yeager; Jamie M. Carroll; Jenny Buontempo; Andrei Cimpian; Spencer Woody; et al 出版日期：2021-12-22 |
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