标题 |
‘We need to change our way of thinking about education’: a thematic analysis of university staff’s experience supporting autistic students in France
“我们需要改变对教育的思考方式”:对法国大学教职员工支持自闭症学生经历的主题分析
相关领域
主题分析
心理学
教育学
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包裹体(矿物)
高等教育
社会学
定性研究
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发展心理学
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DOI | |
其它 |
期刊:International Journal of Inclusive Education 作者:Emma McPeake; Kristopher Lamore; Émilie Boujut; Joelle El Khoury; Céline Clément; et al 出版日期:2024-09-05 |
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