Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ): Adaptation, validation, and development of a short form in the Chinese context for mathematics

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标题	Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ): Adaptation, validation, and development of a short form in the Chinese context for mathematics 学习动机策略问卷（MSLQ）：一个简表在中国数学语境中的适应、验证和发展相关领域背景（考古学）心理学差异（会计）适应（眼睛）数学教育学业成绩古生物学神经科学生物会计业务
网址	https://doi.org/10.1002/pits.22845
DOI	10.1002/pits.22845 doi
其它	期刊：Psychology in the Schools 作者：Faming Wang; Chunlian Jiang; Ronnel B. King; Shing On Leung 出版日期：2022-12-16
求助人	zzz 在 2025-02-10 23:35:34 发布自浙江，悬赏 10 积分
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