| 标题 |
Intercultural communicative competency training model for sophomore students to enhance English language learners communicative abilities, involves framework that navigates diverse cultural contexts by enhancing English language learner ability
大二学生跨文化交际能力培养模式旨在提高英语学习者的交际能力，包括通过提高英语学习者的能力来驾驭不同文化语境的框架
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作者： KANAGASELVAM R; MAHADEVAN S; KAVITHA J; PRADEEPA M; MOLHY K P S; KUMAR V; NAIR M B; KAUR G |
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