Teaching as Assemblage

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标题	Teaching as Assemblage 集合教学相关领域集合（抽象数据类型）后现代主义扎根理论教育学问责数学教育主题（文档）社会学组合（考古学）教师教育教学方法心理学认识论定性研究社会科学政治学生态学哲学图书馆学生物程序设计语言法学计算机科学
网址	https://doi.org/10.1177/0022487115589990
DOI	10.1177/0022487115589990 doi
其它	期刊：Journal of teacher education 作者：Kathryn J. Strom 出版日期：2015-06-12
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