标题 |
Board-Game-Based Online Methodology Improves Student Learning and Sense of Well-Being during the COVID-19 Pandemic
在COVID-19大流行期间,基于棋盘游戏的在线方法改善了学生的学习和幸福感
相关领域
出勤
孤独
数学教育
心理学
社会化
热情
2019年冠状病毒病(COVID-19)
幸福
医学教育
社会心理学
医学
疾病
病理
传染病(医学专业)
经济
经济增长
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Journal of chemical education 作者:Caterina G. C. Marques Netto 出版日期:2022-05-24 |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|