| 标题 |
 Cross-Cultural Validity of Preschool Learning Behavior Scale in Chinese Cultural Context 中国文化背景下学前学习行为量表的跨文化效度
相关领域
心理学
验证性因素分析
探索性因素分析
判别效度
测试有效性
比例（比率）
预测效度
背景（考古学）
发展心理学
文化多样性
社会心理学
心理测量学
内部一致性
结构方程建模
统计
古生物学
物理
量子力学
社会学
人类学
生物
数学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Journal of Psychoeducational Assessment 作者：Zhongling Wu; Biao Hu; Xitao Fan 出版日期：2016-05-25 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
xjcy
VDC
慕青
精明的迎松
xAnny
杳鸢
xiaxiao
爱静静
独特觅翠
呆呆呆呆
Zhenqian
MP
饱满的镜子
午见千山
平常的过客
jyy
香蕉觅云
嗯哼
安静的滑板
子车茗
皖公网安备34019202002308
