Learning under time pressure: Learners who think positively achieve superior learning outcomes from creative teaching methods using picture books

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标题	Learning under time pressure: Learners who think positively achieve superior learning outcomes from creative teaching methods using picture books 在时间压力下学习：积极思考的学习者从使用图画书的创造性教学方法中获得更好的学习成果相关领域创造力心理学集合（抽象数据类型）数学教育创造性思维教学方法教育学社会心理学计算机科学程序设计语言
网址	https://doi.org/10.1016/j.tsc.2017.11.003
DOI	10.1016/j.tsc.2017.11.003 doi
其它	期刊：Thinking Skills and Creativity 作者：Chih-Yung Tsai; Ya-Han Chang; Chia‐Lun Lo 出版日期：2017-11-10
求助人	haveatry 在 2025-02-24 19:09:31 发布自北京，悬赏 10 积分
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