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Integrating Clinical and Research Perspectives in Postgraduate Tumor Cell Biology Education: A "Small Class-Seminar" Model
在研究生肿瘤细胞生物学教育中整合临床和研究视角:“小班-研讨会”模式
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期刊:Curriculum and Teaching Methodology 作者: 出版日期:2024-01-01 |
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