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 Preschool teachers’ perceptions on the use of questioning strategy during storytelling to develop children’s critical thinking in Central China 华中地区幼儿教师对在讲故事过程中使用提问策略发展儿童批判性思维的看法
相关领域
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中国
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期刊：Early Years Journal of International Research and Development 作者：Zhi Ying Liu; Sook Jhee Yoon 出版日期：2024-07-02 |
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