发布文献求助
求助中
  • 文献求助详情
系统提示
该文献链接来自ncbi，该网站是索引库，类似于搜索引擎，其准确性不能保证。此类网址会大大拖延应助，为了快速获取到文献，请核实文献信息的准确性，建议填写原始官方链接，特殊情况请在备注中说明。管理员会对该类求助适时进行关闭。
提醒：由于doi是数字文件的唯一标识，应助人将优先使用doi进行应助
标题
Caring groups: a participative teaching/learning experience
关爱小组：参与式教学/学习体验
相关领域
心理学 教育学 数学教育 医学教育 医学
网址
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/7731574
AI链接 nih.gov
DOI
暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它 期刊：PubMed
作者：M Guynn; Charles Wilson; Bar B; Kelly Rankin; Jay M. Bernhardt; et al
出版日期：1994-11-01
求助人
超级无敌学术苦瓜 在 2025-02-06 16:17:03 发布自广东，悬赏 10 积分
下载 暂无链接，等待应助者上传
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
相关文献
  1. Freire and a Feminist Pedagogy of Difference
  2. ‘Are PE teacher identities fit for postmodern schools or are they clinging to modernist notions of ...
  3. Critical Pedagogy and Classroom Praxis
  4. Navigating Contradictory Communities of Practice in Learning to Teach for Social Justice
  5. Educational Psychology in Teacher Education
  6. Testimonialista Pedagogues: Testimonio Pedagogy in Critical Multicultural Education
  7. Critical hope in English higher education today, constraints and possibilities in two new universiti...
  8. Toward a Critical Pedagogy in Sociology through the Use of Drama
  9. Making use of theories about literacy and justice: teachers re-searching practice
  10. Teacher Education and Critical Inquiry : the Use of Activity Theory in Exploring Alternative Underst...
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 现在，等待您上传文献

  • 5小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    16:17:04 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    16:17:03 科研通AI机器人（日本 东京）收到请求，开始寻找文献
    16:17:03 已向机器人发送请求

  • 5小时前

    超级无敌学术苦瓜 超级无敌学术苦瓜 求助人 Lv11 发起了本次求助

祝大家在新的一年里科研腾飞
更新
大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
刚刚
Candice的应助被耿舒婷采纳，获得10
刚刚
俞木逢朝发布了新的文献求助10
1秒前
2秒前
科研修勾发布了新的文献求助10
2秒前
科研通AI2S的应助被开朗的榴莲采纳，获得10
3秒前
10秒前
科研的猫完成签到，获得积分10
10秒前
英姑的应助被Tjx采纳，获得10
12秒前
Kkk完成签到 ，获得积分10
13秒前
快乐滑板的应助被文艺冰露采纳，获得10
14秒前
17秒前
18秒前
zxt完成签到 ，获得积分10
19秒前
20秒前
20秒前
20秒前
21秒前
spicycrayfish完成签到，获得积分10
21秒前
Tjx完成签到，获得积分10
22秒前
22秒前
dede发布了新的文献求助10
23秒前
爆米花的应助被科研修勾采纳，获得10
23秒前
Cuikx发布了新的文献求助10
23秒前
今后的应助被晴天111采纳，获得10
23秒前
23秒前
25秒前
caohuijun发布了新的文献求助10
25秒前
25秒前
星蒲完成签到，获得积分10
25秒前
Tjx发布了新的文献求助10
25秒前
duanhuiyuan给Son4904的求助进行了留言
25秒前
叼面包的数学狗完成签到 ，获得积分10
25秒前
我是老大的应助被咚咚采纳，获得10
25秒前
25秒前
哈扎尔完成签到 ，获得积分10
26秒前
汉堡包的应助被澜澜采纳，获得10
27秒前
呆萌沛蓝发布了新的文献求助10
27秒前
CHEN发布了新的文献求助10
29秒前
无花果的应助被smallyu采纳，获得10
29秒前
高分求助中
Востребованный временем 2500
Les Mantodea de Guyane 1000
Very-high-order BVD Schemes Using β-variable THINC Method 950
Field Guide to Insects of South Africa 660
Product Class 33: N-Arylhydroxylamines 300
Machine Learning in Chemistry 300
Experimental research on the vibration of aviation elbow tube by 21~35 MPa fluid pressure pulsation 300
热门求助领域 （近24小时）
化学 医学 生物 材料科学 工程类 有机化学 生物化学 物理 内科学 纳米技术 计算机科学 化学工程 复合材料 基因 遗传学 物理化学 催化作用 细胞生物学 免疫学 冶金
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 3388003
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 3000527
关于积分的说明 8791704
捐赠科研通 2686552
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 1471700
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 680474
邀请新用户注册赠送积分活动 673193
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通