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 What life course theoretical models best explain the relationship between exposure to childhood adversity and psychopathology symptoms: recency, accumulation, or sensitive periods? 什么样的生命过程理论模型最能解释儿童期逆境暴露和精神病理学症状之间的关系：新近性、累积性还是敏感期？
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期刊：Psychological medicine 作者：Erin C. Dunn; Thomas W. Soare; Miriam R. Raffeld; Daniel S. Busso; Katherine Crawford; et al 出版日期：2018-02-26 |
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