Role-play and dialogic meta-pragmatics in developing and assessing pragmatic competence

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标题	[高分] Role-play and dialogic meta-pragmatics in developing and assessing pragmatic competence 角色扮演和对话元语用在语用能力培养和评估中的作用相关领域对话的语用学心理学对话流利语法能力（人力资源）词汇语言学会话分析教育学数学教育沟通社会心理学哲学
网址	https://doi.org/10.1075/pl.22004.van
DOI	10.1075/pl.22004.van doi
其它	期刊：Pedagogical Linguistics 作者：Angelina Van Dyke; William Acton 出版日期：2022-09-08
求助人	陆晓亦在 2025-03-03 20:19:07 发布自浙江，悬赏 200 积分
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