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Effect of Rumination and Worry, Test Anxiety, and Academic Procrastination on Academic Achievement of Pakistani University Students
沉思焦虑、考试焦虑和学业拖延对巴基斯坦大学生学业成绩的影响
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期刊:Global regional review 作者:Sarfaraz Khan; Syed Nasir Shah; Habib Elahi 出版日期:2019-03-30 |
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