教育数字化背景下中小学教师数字素养提升路径

已完结

文献求助详情

标题	教育数字化背景下中小学教师数字素养提升路径
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	[1]吴洪祥.教育数字化背景下中小学教师数字素养提升路径[J].中国教师,2024(02):97-99.
求助人	狂野的子骞在 2024-03-07 11:14:00 发布自山西，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。

上个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

科研通，让源源不断科研创作灵感的涌现之地

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2025年影响因子查询已上线 (2025-6-18)

更新

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 科研通AI5的应助被哈士奇野猪采纳，获得10

刚刚; joey发布了新的文献求助10

刚刚; dbfl完成签到，获得积分10

1秒前; 振子完成签到，获得积分10

1秒前; morning发布了新的文献求助10

1秒前; Lucas上传了应助文件

1秒前; jj发布了新的文献求助10

1秒前; wew完成签到，获得积分20

1秒前; 希望天下0贩的0上传了应助文件

2秒前; 橙啊程完成签到，获得积分10

2秒前; yao上传了应助文件

3秒前; 搜集达人的应助被hoojack采纳，获得10

3秒前; CipherSage的应助被mu采纳，获得10

3秒前; 好好发布了新的文献求助10

4秒前; 重中之重发布了新的文献求助30

4秒前; Ventus发布了新的文献求助10

5秒前; 量子星尘发布了新的文献求助10

5秒前; 可爱的香岚完成签到，获得积分10

5秒前; 无敌W完成签到，获得积分10

5秒前; 留胡子的问芙完成签到，获得积分10

6秒前; 古月菲菲完成签到，获得积分10

6秒前; CodeCraft上传了应助文件

7秒前; 哪位完成签到，获得积分10

7秒前; dbfl发布了新的文献求助10

8秒前; 从来都不会放弃zr发布了新的文献求助10

8秒前; edsenone发布了新的文献求助10

8秒前; Ava的应助被gfreezer采纳，获得10

8秒前; 可爱的函函的应助被秀丽早晨采纳，获得10

12秒前; 毛豆的应助被wew采纳，获得10

12秒前; 在水一方上传了应助文件

13秒前; 乐乐上传了应助文件

13秒前; Jasper的应助被lllooo采纳，获得10

13秒前; 科目三上传了应助文件

13秒前; 传奇3上传了应助文件

13秒前; 顺利完成签到，获得积分10

14秒前; wangchong完成签到，获得积分10

14秒前; 李爱国的应助被谨慎的小甜瓜采纳，获得10

14秒前; 浮游的应助被nihao采纳，获得10

14秒前; 苹果发布了新的文献求助10

14秒前; 赘婿上传了应助文件

15秒前