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标题
Prosocial Television and Young Children: The Effects of Verbal Labeling and Role Playing on Learning and Behavior
亲社会电视与幼儿:言语标签和角色扮演对学习和行为的影响
相关领域
心理学 亲社会行为 非语言交际 发展心理学 角色扮演 认知心理学 教育学
网址
DOI
10.2307/1128830 doi
其它 期刊:Child Development
作者:Lynette K. Friedrich; Aletha Huston Stein
出版日期:1975-03-01
求助人
陶醉的远山 在 2024-12-19 19:54:28 发布自河北,悬赏 20 积分
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