标题 |
Prosocial Television and Young Children: The Effects of Verbal Labeling and Role Playing on Learning and Behavior
亲社会电视与幼儿:言语标签和角色扮演对学习和行为的影响
相关领域
心理学
亲社会行为
非语言交际
发展心理学
角色扮演
认知心理学
教育学
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DOI | |
其它 |
期刊:Child Development 作者:Lynette K. Friedrich; Aletha Huston Stein 出版日期:1975-03-01 |
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