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Temporal dynamics of meta-awareness of mind wandering during lecture viewing: Implications for learning and automated assessment using machine learning
观看讲座期间走神元意识的时间动力学:对使用机器学习的学习和自动评估的影响
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心理学
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期刊:Journal of Educational Psychology 作者:Babette Bühler; Efe Bozkir; Patricia Goldberg; Hannah Deininger; Sidney K. D’Mello; et al 出版日期:2024-11-25 |
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